Censura: Violencia Política y Bibliotecas en el Perú

Presentación del Libro:

Censura: Violencia Política y Bibliotecas en el Perú

Autor: Orlando Corzo C.

Bibliotecólogo. Investigador de CIRIO (Círculo de Investigación y Orientación en Ciencias de la Información)

Día: Lunes 15 de Diciembre de 2008.

Hora: 6 p.m.

Lugar: Sala de Usos Múltiples (SUM) de la Biblioteca Nacional del Perú. Sede San Borja

La presentación del libro estará a cargo de:

Dr. Luís Guillermo Lumbreras Salcedo

Mg. Zenón Depaz Toledo

La censura, restricción a la libertad de información y libre circulación de ideas en el Perú han afectado a autores como Garcilaso de la Vega, Clorinda Matto de Turner, José Carlos Mariátegui, Manuel Gonzáles Prada, entre otros, cuyas obras hoy son consideradas fundamentales en la cultura peruana.

En el caso de las bibliotecas, durante diversos periodos de violencia en nuestra historia se han saqueado, confiscado y destruido colecciones. Recientemente, el periodo de violencia política desarrollado en el Perú en las décadas de 1980 y 1990 significó destrucción de colecciones tanto por parte de las fuerzas policiales y del ejército, como por acción de grupos terroristas como Sendero Luminoso.

El estudio dedicado a la censura, la violencia política y bibliotecas en el Perú se encuentra organizado en dos partes. La primera revisa el concepto de censura y sus motivaciones y cómo en la actualidad se ejerce la censura indirecta o sutil. Enuncia como motivaciones de la censura la defensa de la verdad absoluta, la búsqueda de la hegemonía ideológica y económica basada en exclusiones, la defensa de los intereses del Estado en base a la elaboración de una historia oficial y la seguridad nacional en conflictos armados. Dedica especial interés a la censura de libros fundamentales de la cultura peruana.

La segunda parte aborda el estudio de la violencia política en el Perú en las décadas de 1980-1990 y la forma como afectó a las bibliotecas. Analiza las estrategias desarrolladas tanto por los grupos subversivos como por las Fuerzas Armadas en su relación al nivel y grado de afectación de las bibliotecas. La fuente principal empleada por el estudio ha sido el informe final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR) del año 2003. Consigna testimonios referidos a bibliotecas destruidas por el PCP Sendero Luminoso y la estrategia antisubversiva del Estado que afectó principalmente a las bibliotecas de universidades nacionales y a colecciones de particulares que ocultaron o destruyeron sus bibliotecas personales y familiares para evitar ser denunciados por apología del terrorismo.

TABLA DE CONTENIDO

Introducción

CENSURA Motivaciones históricas, económicas, ideológicas y religiosas en el Perú

1. Censura: concepto y naturaleza

2. Motivaciones de la censura

2.1 Censura y verdad absoluta

2.1.1 Lutero y la verdad opuesta: El más censurado

3. El Estado y la censura

3.1 Hegemonía y censura

3.2 El poder económico del Estado

3.3 Censura indirecta o sutil

4. La historia oficial

5. Conflictos armados y censura

6. Censores profesionales

6.1 El mito de los militares tontos

6.2 El editor como censor

6.3 Salvemos a los niños

7. Libros fundamentales de la cultura peruana censurados

8. Derecho a la información

9. El acceso a unidades de información: archivos y bibliotecas

BIBLIOTECAS y violencia política: el Perú en las décadas de 1980 y 1990

10. Las dimensiones del conflicto

11. Bibliotecas y estrategia subversiva de grupos alzados en armas

11.1 Empobreciendo a los más pobres

11.2 Bibliotecas destruidas por Sendero Luminoso

11.3 Bibliotecas rurales de Cajamarca

12. Bibliotecas y estrategia antisubversiva

12.1. Universidades nacionales y violencia política

12.2 Bibliotecas universitarias y violencia política

12.2.1 Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga

12.2.2 Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle – La Cantuta

12.2.3 Universidad Nacional del Centro

12.2.4 Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)

13. Condenados por estudiosos: el libro como prueba

14. Otros hechos de violencia relacionados a bibliotecas

Referencias

Fuente: Bibliotecología Perú